La collection des Guides fondamentaux pour enseigner rédigés par le Conseil Scientifique de l’Education Nationale (CSEN) s’est agrandie avec la parution, peu avant l’été, du guide La construction du nombre à l’école maternelle. Comme les autres guides de la collection, celui-ci est construit comme une synthèse des savoirs didactiques récents et contient de multiples pistes pour construire, dans … Lire la suite de Guide pour enseigner la construction du nombre à l’école maternelle